🦡 Giao An Lop 2 Buoi Chieu

2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập, yêu cầu học sinh trung bình và khá tự chọn đề bài. - Giáo viên chia nhóm theo trình độ. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. - Hát - Lắng nghe. - Học sinh quan sát và chọn đề Trường Tiểu học Kim Đồng L ớp 1 - Tu ần 14 TUẦN 14 Ngày soạn: 06/12/2020 Ngày dạy: Thứ hai ngày 07 tháng 12 năm 2020 Hoạt động trải nghiệm Luyện tập về thời khoá biểu I. Mục tiêu - Dựa vào 4 tranh vẽ liên hoàn, kể lại được 1 câu chuyện đơn giản có tên: Bút của cô giáo (BT1) - Dựa vào thời khoá biểu hôm sau của lớp để trả lời được các câu hỏi ở BT3. KNS: Quản lí thời gian ( BT2,3) II. Tổ 2,3; Tổ 1; Tổ đặc thù; Ban đại diện cha mẹ học sinh; Kế hoạch. Kế hoạch giáo dục; Kế hoạch tháng; Kế hoạch tuần; Tài nguyên. Thời khóa biểu; Thi - Kiểm tra; Kế hoạch bài dạy - Bài giảng điện tử. Trần Thị Thủy; Hoàng Thị Thu Giang. BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN TỰ 2/ Bài mới: Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 2 buổi chiều - Tuần 31, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên. sao em biết điều đó ? - GV Nhận xét - Ghi điểm. Bài 4 : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Để tính được sư tử nặng bao Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 2 buổi chiều - Tuần 24, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên. liên quan II/ Đồ dùng dạy học : VBT III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên kiểm tra học sinh lên bảng làm bài tập 2, 3 trong sgk Giáo án buổi chiều môn Tiếng Việt lớp 2. Giáo án buổi chiều môn Tiếng Việt lớp 2 trọn bộ được VnDoc sưu tầm, tổng hợp cho các thầy cô tham khảo hướng dẫn các thầy cô soạn giáo án buổi chiều môn Tiếng Việt lớp 2, hỗ trợ công tác giảng dạy của các thầy cô hoàn chỉnh và hiệu quả hơn. Mời các thầy cô tham khảo và tải về. Giáo án Lớp 2 Tuần 12 buổi chiều I. MỤC TIÊU: - Biết tìm x trong các bài tập dạng: x - a = b (với a, b là các số có không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (Biết cách tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Đồ dùng: TL buổi 2 NAoLo. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án các môn học lớp 2 buổi chiều", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênLuyện Tập đọc CHUYệN QUả BầU I Mục tiêu - Đọc trơn toàn bài. - Dựa vào nội dung của bài tập đọc chuỵện quả bầu II Đồ dùng dạy học - Vở Tiếng Việt thực hành. III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Giới thiệu bài 2 Dạy học bài mới Luyện đọc - Yêu cầu học sinh đọc các từ đọc vẫn sai nhiều - Chia nhóm,yêu câu HS đọc toàn bài trong nhóm - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên thi đọc - Yêu cầu học sinh đọc đồng thanh. Hướng dẫn học sinh lam bài tập Bài1 - Gọi học sinh đọc yêu cầu. - Con dúi báo cho hai vợ chông người đi ruờng tin gì? - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. Chốt HS biết giúp đỡ ai đó thì sẽ được trả ơn. *Bài2 - Gọi học sinh đọc yêu cầu. - Yêu cầu học sinh tự làm bài. Chốt HS they được nên nghe theo lời khuyên của người đáng tin cậy. *Bài3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu. -Yêu cầu học sinh làm bài, rồi thông báo kết quả . ChốtHS hiểu được tổ tiên của các dân tộc anh em. Bài4 - Gọi học sinh đọc yêu cầu. - Yêu cầu học sinh tự làm viên đi hướng dẫn những học sinh yếu. - Yêu cầu học sinh chữa ChốtSH tự mình đặt tên cho câu chuyện. 3 Củng cố, dặn dò - Về nhà học bài. - HS đọc các từ trên bảng. - HS đọc toàn bài trong nhóm. - Các nhóm cử đại diện lên thi đọc. - Đọc đồng thanh. - HS đọc yêu cầu. - Cho HS thảo luận nhóm đôi - Sắp có mưa to gió lớn ngập lụt. - Ghi lại cách con dúi khuyên hai vợ chồng người đI rừngkhi gặp mưa bão,ngập lụt ? - Lấy khúc gỗ to,khoét rỗng,chuẩn bị thức ăn bảy ngày, bảy đêm rồi chui vào đó bịt kín miệng gỗ bằng sáp ong,hết hạn bảy ngày hãy chui ra. - Điều gì xảy ra khi người vợ khoan thủng quả bầu? - Học sinh tự làm bài. - Từ trong quả bầu những người bé nhỏ nhảy ra người khơ mú, người Thái, ngưòi Mường, người Dao, người Hmông, người Ê-đê, người Ba-na, người Kinh. - Đặt tên khác cho câu chuyện ? - Tổ tiên các dân tộc anh em. Luyện Toán Luyện tập IMục tiêu -Biết được đơn vị thường dùng của tiền Việt Nam là đồng. -giải được bài toan có lời vân . IIĐồ dùng dạy học -Vở Toán luyện tập IIICác hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1Giới thiệu bài -Giáo viên nêu yêu cầu của tiết học và yêu cầu học sinh đọc đầu bài. 2Hướng dẫn làm bài tập *Bài 1 -Gọi học sinh đọc yêu cầu. -Yêu cầu học sinh tự làm bài và thông báo kết quả. Chốt HS biết cách cộng các đồng tiền có mệnh giá khác nhau để điền cho đúng. *Bài2 - Gọi học sinh đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS làm bài, rồi nêu cách làm bài của mình trước lớp. - Giáo viên đi hướng dẫn học sinh yếu. ChốtHS điền đúng vào ô trống. *Bài 3 - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Yêu cầu HS làm bài. GV đi hướng dẫn những HS yếu. Chốt HS cách đổi tiền trong trường hợp đơn giản. 3 Củng cố, dặn dò -Về nhà học bài -Đọc đầu bài. - Viết số tiền thích hợp vào ô trống - Học sinh tự làm bài. - 800 đồng, 800đồng, 1000 đồng. - Học sinh tự làm bài rồi thông báo kết quả. - 1 HS đọc Bài làm Minh có 1 tờ 500 đồng, 2tờ 200 đồng; 1 tờ 100 đồng. Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010 Luyện Kể chuyện CHUYệN QUả BầU I Mục tiêu - Kể phân vai câu chuyện. - Biết phối hợp lời kể với cử chỉ, điệu bộ, nét mặt ngôn ngữ phù hợp. - Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II Đồ dùng dạy học - Đồ dùng phục vụ cho việc kể chuyện. III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Giới thiệu bài - Giáo viên nêu yêu cầu của tiết kể chuyện và yêu cầu HS đọc đầu bài. 2Hướng dẫn kể chuyện aKể trong nhóm - Kể từng đoạn. - Chia nhóm, mỗi nhóm có 3 HS và yêu cầu kể từng đoạn trong nhóm. b Kể trước lớp -Tổ chức cho các nhóm HS lên thi kể . -Yêu cầu các nhóm khác nhân xét về giọng kể, kể to rõ ràng , đúng nội dung của câu chuyện . -GV chọn những HS kể tốt nhất lên dựng lại câu chuyện. 3 Củng cố, dặn dò -Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Lắng nghe và đọc đầu bài. - Học sinh chia nhóm. - Học sinh kể trong nhóm mỗi em một đoạn. - Các nhóm lên thi kể chuyện. - Các nhóm khác nhận xét. -Học sinh lên dựng lại câu chuyện Luyện Chính tả Chuyện quả bầu IMục tiêu -Chép lại đúng chính xác bài chuyện quả bầu. -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt uô,ươ,phân biệt n/l. IIĐồ dùng dạy học -Vở Tiếng Việt thực hành. IIICác hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1Giới thiệu bài -Giáo viên nêu yêu cầu của tiết học và yêu cầu học sinh đọc lại đầu bài. 2Hướng dẫn viết chính tả -Gọi học sinh đọc đoạn cần viết. -Đoạn văn nói về điều gì? -Yêu cầu học sinh viết bảng con các từ sáng viết sai. -Yêu cầu học sinh viết chính tả. -Yêu cầu học sinh soát lỗi. -Thu và chấm một số bài. 3Hướng dẫn làm bài tập *Bài2 -Gọi học sinh đọc yêu cầu. -Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi. Chốt Củng cố quy tắc chính tả phân biệt uô/ươ. Bài3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu. -Yêu cầu học sinh tự làm bài vào vở. -Gọi học sinh lên bảng chữa bài. -ChốtCủng cố quy tắc chính tả phân biệt n / l . 4Củng cố, dặn dò. -Về nhà học bài. -Học sinh đọc đầu bài. -Học sinh đọc. -Nói về sự chăm chỉ làm ăn của hai vợ chồng người nông dân. -Viết bảng con. -Viết chính tả. -Lấy bút chì gạch dưới các từ sai. -Điền vào chỗ trống -Chơi trò chơi, thi tìm các từ có vần uô/ươ. -Điền vào chỗ trống n hay l? -Bài làm + nòng,nịch, -Học sinh lên bảng chữa bài. Luyện Toán LUYệN TậP CHUNG I Mục tiêu -Củng cố cho HS cách viết số,so sánh số trong phạm vi 1000. II Đồ dùng dạy học -Vở Toán luyện tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Giới thiệu bài -Giáo viên nêu yêu cầu của tiết học và yêu cầu học sinh đọc đầu bài. 2 Hướng dẫn làm bài tập *Bài 1 -Bài yêu cầu chúng ta làm gì?. -Yêu cầu học sinh làm bài, rồi nêu cách làm bài. -Yêu cầu học sinh chữa bài. Chốt Củng cố cho hs biếtviết số thành các trăm ,chục ,đơn vị. *Bài 2 -Gọi học sinh đọc yêu cầu . -Yêu cầu học sinh làm bài. -Yêu cầu học sinh chữa bài. Chốt Củng cố cho HS về thứ tự các số. *Bài 3 -Bài yêu cầu chúng ta phải làm gì ? -Yêu cầu học sinh làm bài. -Gọi học sinh lên bảng chữa bài. ChốtHS biết so sánh số có ba chữ số. Bài 4. -Gọi hhHS đọc yêu cầu bài . ChốtHS nhận biết được 1/5 hình 3Củng cố, dặn dò -Về nhà học bài cũ. -Học sinh đọc. -Viết số thích hợp vào ô trống. -Học sinh làm bài. -Học sinh lên bảng chữa bài. -Viết 454,198, 703,963,401. a theo thứ tự từ bé đến lớn -198,401,454,703,963. btheo thứ tự từu lớn đến bé -963,703,454,401,198. -so sánh số có 3 chữ số. 356 804 597>499 633= 600+30+3 258 600cm 300cm +38cm 700cm + 300cm 500cm< 800cm -200cm -Đọc yêu cầu. -cho HS làm bài Cho số 355 nếu bớt chữ số hàng chục đi 2 Thì số đó bớt đi 20 đơn vi . Thứ năm ngày 15 tháng 4 năm 2010 Luyện Luyện từ và câu Từ tráI nghĩa -dấu chấm- dấu phẩy. IMục tiêu -Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về từ trái nghĩa. -Dùng đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống. IIĐồ dùng dạy học -Vở Tiếng Việt thực hành. IIICác hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1Giới thiệu bài -Giáo viên nêu yêu cầu của tiết học và yêu cầu học sinh đọc đầu bài. 2Hướng dẫn làm bài tập *Bài1 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu. -Yêu cầu hoc sinh làm bài vào vở. Giáo viên đi hướng dẫn những học sinh yếu -Gọi học sinh lên bảng chữa bài. Chốt Mở rộng và hệ thống hoá các từ trái nghĩa. *Bài2 -Gọi học sinh đọc yêu cầu -Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm . -Giáo viên đi hướng dẫn những học sinh yếu. -Yêu cầu học sinh chữa bài. Chốt HS biết điền đúng dấu chấm dấu phẩy vào ô trống.. 3Củng cố, dặn dò -Về nhà học bài. -Học sinh đọc. -Xếp các từ cho dưới đây thành từng cặp có nghĩa trái ngược nhau -Làm vào vở -sáng – tối ; trái – phải Ngày - đêm. - -ra –vào trên- dưới ngang –dọc Nóng – lạnh vui –buồn , -Điền dấu chấm , đấu phẩy vào ô trống -Học sinh thảo luận nhóm đôi Hằng ngày ông Ké làm việc với các cơ đến, ông lại ngồi viết đến gà gáy ông Ké gầy mệt ,tôi vội vào rừng lấy thuốc đun cho ông ké uống. Luyện viết Chữ hoa Q KIểU 2 IMục tiêu -Viết đúng và đẹp chữ hoa Q -Biết viết cụm tứ ứng dụngQuân dân một lòng. -Biết viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ , đúng khoảng cách giữa các chữ. IIĐồ dùng dạy học -Mẫu chữ hoa Q kiểu 2. -Mẫu cụm từ ứng dụng. IIICác hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1Giới thiệu bài -Hôm nạy các em được luyện viết chữ hoa Q kiểu 2 và từ ứng dụng Quân dân một lòng. 2Luyện viết chữ hoa Q kiểu2 -Sáng nay các em học viết chữ hoa gì? -Hãy nêu quy trình viết chữ hoa sinh vừa nêu vừa chỉ chữ. -Yêu cầu cả lớp viết bảng con chữ hoa Q. 3Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng *aGiới thiệu cụm từ -Gọi học sinh đọc cụm từ. *bQuan sát và nhận xét -Cụm từ có mấy chữ? -Hãy nêu độ cao của từng con chữ trong cụm từ. -Nét nối từ chữ Q sang chữ âviết như thế nào? -Hãy nêu vị trí của các dấu thanh trong cụm từ. -Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? *cViết bảng -Yêu cầu cả lớp viết bảng chữ Quân 4Hướng dẫn viết vở -Yêu cầu học sinh viết vở . -Thu và chấm của 5 đến 7 em. 5 Củng cố, dặn dò -Về nhà luyện viết nhiều hơn. -Lắng nghe. -Chữ hoa Q -ĐB ở đường kẻ ngang 5,viết nét móc xuôi và nét móc hai đầu nằm ngang. -Cả lớp viết bảng con. -Quân dân một lòng -Lắng nghe. -Có 4 chữ là Quân ,dân ,một ,lòng -Các chữ Q, l cao 2 li rưỡi, chữ d cao 2li, các chữ còn lại cao 1 g cao 2,5 li. -Từ điểm dừng bút của chữ Q rê bút viết chữ âviết chữ n. - Dấu nặng dưới âm ô, dấu huyền trên đầu âm o -Bằng một con chữ o. -Viết bảng con chữ Quân, -Viết vở. Luyện Toán LUYệN TậP CHUNG TIếT 154 I Mục tiêu -Củng cố kĩ năng cộng trừ không nhớ trong phạm vi 1000. -Biết tính độ dài đường gấp khúc. - giảI được bài toán có lời văn. II Đồ dùng dạy học -Vở Toán luyện tập . III Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Giới thiệu bài -Giáo viên nêu yêu cầu của tiết học và yêu cầu học sinh đọc đầu bài. 2 Hướng dẫn làm bài tập *Bài 1 -Bài yêu cầu chúng ta làm gì?. -Yêu cầu học sinh làm bài,rồi nêu cách làm bài. -Yêu cầu học sinh chữa bài. Chốt Củng cố, khắc sâu cách đặt tính cho HS. *Bài 2 -Gọi học sinh đọc yêu cầu . -Yêu cầu học sinh làm bài. Chốtcủng cố cách tìm số hạng chưa biết,tìm số trừ , tim số bị trừ. *Bài 3 -Bài yêu cầu chúng ta phải làm gì ? -Yêu cầu học sinh làm bài. -Gọi học sinh lên bảng chữa bài. Chốtcủng cố cho HS cách tính độ dài đường gáp khúc. *Bài 4 -Gọi học sinh đọc đề bài. -Yêu cầu học sinh làm bài. -Yêu cầu học sinh chữa bài. ChốtCủng cố cho HS cách giải toán có lời văn có đơn vị đo độ dài, 3Củng cố, dặn dò -Về nhà học bài cũ. -Học sinh đọc. -đặt tính rồi tính. 468+321 572+17 353+612 165-63 -Học sinh lên bảng chữa bài. . -Tìm x X+375 =586 x-54 =135 X =586-375 x -135-54 X =211 x=81 844-x =131 X =844-131 X=713 -tính độ dài đường gấp khúc -Bài làm ađộ dài đường gấp khúc là 231+ 142+ 125 =498 cm bđộ dài đường gấp khúc là 120+ 236 +410 = 766 cm _HS đọc đề bài. -HS làm bài 1 km = 1000m Mai còn phải đi số km là 1000 -650 =350 km đáp số 350 km Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010 Luyện Tập làm văn đáp lời từ chối -đọc sổ liên lạc. IMục tiêu -Biết viết lại lời đáp của em trong từng trường hợp khác nhau. -Quan sát tranh điền lời nhân vật trong tranh. IIĐồ dùng dạy học -Vở Tiếng Việt thực hành. IIICác hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1Giới thiệu bài -Giáo viên nêu yêu cầu của tiết học và yêu cầu học sinh đọc đề bài. 2Hướng dẫn làm bài tập *Bài1 -Gọi học sinh đọc yêu cầu. -Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2 trả lời câu hỏi. -Gọi từng nhóm lên trình bày trước lớp. Chốt rèn cách viết lời đáp từ chối. . *Bài 2 -Gọi học sinh đọc yêu cầu. -Yêu cầu học sinh làm bài. -Yêu cầu học sinh đọc bài của mình. -Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh. Chốt Củng cố cách đáp lời từ chối. 3Củng cố, dặn dò -Về nhà học bài. -Lắng nghe. -viết lại lời đáp của em trong các trương hợp sau -Học sinh thảo luận nhóm đôi. -Các nhóm trình bày. A Đi đá bóng đi ? B,Tớ học bài chưa xong. thì tớ đi trước đây. - -Nói lời đáp của em trong các trương hợp sau -Làm bài vào vở. -Đọc bài trước lớp a Thế thì tớ mượn bạn khác vậy. bBạn không đi được thì mình đi nhé. Luyện Toán LUYệN TậP CHUNG IMục tiêu -Củng cố cho HS cách đặt tínhcộng số có ba chữ số. -Nhân chia các sổ trong pham vi bảng 5. -GIải được bài toán có lời văn. IIĐồ dùng dạy học -Vở Toán luyện tập IIICác hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1Giới thiệu bài -Giáo viên nêu yêu cầu của tiết học và yêu cầu học sinh đọc đầu bài. 2Hướng dẫn làm bài tập *Bài 1 -Gọi học sinh đọc yêu cầu. -Yêu cầu học sinh tự làm bài và thông báo kết quả. -Yêu cầu học sinh chữa bài. Chốt Củng cố cho học sinh cách đặt tính đúng. *Bài2 -Gọi học sinh đọc yêu cầu. -Yêu cầu học sinh làm bài, rồi nêu cách làm bài của mình trước lớp. -Giáo viên đi hướng dẫn học sinh yếu. ChốtHS biết tính nhẩm nhanh. *Bài 3 -Yêu cầu học sinh đọc đề bài. -Yêu cầu học sinh làm bài. Giáo viên đi hướng dẫn những học sinh yếu. Chốt Củng cố cho HS cách tìm bị trừ số trừ. *Bài4 -Gọi học sinh đọc yêu cầu. -Yêu cầu học sinh suy nghĩ để làm bài. -Giáo viên đi hướng dẫn những học sinh yếu. -Một học sinh làm bài trên bảng. Chốt khắc sâu cho HS về giải toán có lời văn có liên quan đến đơn vị đo khối lượng. 3Củng cố, dặn dò -Về nhà học bài -Đọc đầu bài. -Đặt tính rồi tính. 137+246 364+213 341+123 102+301 -Học sinh tự làm bài rồi thông báo kết quả. -Tính nhẩm . -Học sinh làm bài vào vở. 5 x 6 = 15 3 = 20 4 = 3 x 5 = 18 3 = 10 2= 4 x 7 = 25 5 = 27 4= -Tìm x. X + 342 = 578 X- 240 = 653 X - 123=326 -Một cửa hàng ngày thứ nhất bán được 320kg gạo ngày thứ hai bán được ít hơn ngày thứ nhất 110 kg gạo .Hỏi ngày thứ hai bán được bao nhiêu kg gạo? Bài làm Ngày thứ hai bán được là 320 – 110 = 210 kg Đáp số 110 kg Sinh hoạt Sinh hoạt Sao IMục tiêu -Học sinh biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 31, biết đưa ra những biện pháp khắc phục những nhược điểm đó. IINội dung chính 1Các anh chị đội viên vào sinh hoạt. -Các sao thông báo tình hình trong tuần qua * Nề nếp +Duy trì sĩ số tốt. +Nề nếp lớp tương đối ổn định. +Một số bạn vẫn chưa trật tự trong giờ học. *Học tập +Một số bạn chưa chịu khó học bài ở nhà. +Học theo chương trình thời khoá biểu. *Văn thể mĩ +Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ. +Tham gia đầy đủ các buổi thể dục giữa giờ. 2Kế hoạch tuần 33 *Nề nếp +Tiếp tục duy trí sĩ số lớp. +Đi học đều và đúng giờ. +Nghỉ học phải xin phép. *Học tập +Tiếp tục học theo đúng chương trình thời khoá biểu. +Thi đua hoa điểm 10 trong lớp, trong trường. 3Giáo viên bổ sung ý kiến. +Nhắc nhở những bạn chưa tích cực học trong tuần trước. +Tuyên dương học sinh có tiến bộ. +Yêu cầu học sinh nêu ý kiến của mình. IIIVăn nghệ -Hát tập thể. -Hát cá nhân. -Kể chuyện. Ngày đăng 30/06/2015, 1200 Giáo án ôn luyện toán Trần Lê Thu Thủy Tuần 1 Ôn luyện Toán Ôn tập các số đến 100 tiêu - Tiếp tục ôn tập lại đếm, đọc, viết các số từ 0 đến 100 - Nhận biết được các số có một chữ số,các số có hai chữ số,số lớn nhất, số bé nhất có 1 chữ số, số lớn nhất, bé nhất có hai chữ số ;số liền trước, số liền sau của số và làm một số BT II. Chuẩn bị - Băng giấy viết số III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học thiệu Nêu YC tiết học 2. HD HS ôn tập *Bài tập 1 Cho HS đếm các số từ 0 đến 100 *Bài tập 2 Tìm số có hai chữ số, số liền trước, số liền sau ……. a Số liền sau của số có hai chữ số bé nhất ……. b Số liền trước của số có hai chữ số lớn nhất …. c Số liền sau của số 1 …… GV nhận xét – Tuyên dương *Bài tập 3 Viết các số từ 0 đến 100 Chia lớp thành hai đội tham gia trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng” cố, dặn dò Nhận xét tiết học Thực hiện – NXBS Cá nhân – NXBS Lớp làm bảng con Vở ÔL Đại diện nhóm lên bảng điền Tổ trọng tài làm việc Lớp vỗ tay động viên Lắng nghe  Ôn luyện Toán Số hạng - Tổng A-Mục tiêu Giúp học sinh nắm vững - Số hạng ; tổng. - Thực hiện phép cộng các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. - Giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng. II. Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học thiệu Nêu YC tiết học 1 Giáo án ôn luyện toán Trần Lê Thu Thủy 2. HD HS ôn tập *Bài tập 1 Tính nhẩm 4 + 5 = 7 + 5 = 13 + 5 = 10 + 10 = 52 + 5 = 45 + 0 = 24 + 4 = 20 + 30 = Cho HS nhắc lại các thành phần của phép tính cộng Nhắc lại cách tính tổng GV chốt lại *Bài tập 2 Đặt tính rồi tính 42 + 12 36 + 10 27 + 51 81 + 18 15 + 64 Nêu lại cách đặt tính? GV nhận xét – Tuyên dương *Bài tập 3 Lan có 18 bông hoa, Hà tặng thêm cho Lan 21 bông hoa Lan có bao nhiêu bông hoa? Hướng dẫn HS phân tích đề toán HS lên bảng giải cố, dặn dò Nhận xét tiết học HS làm miệng NXBS Cá nhân – NXBS HS lên bảng làm Dưới lớp làm vở ÔL Nhận xét HS nêu Lắng nghe Thực hiện theo YCGV Nhận xét  Tuần 2 Ôn luyện Toán Luyện tập thực hành đo độ dài Đề - xi – mét I Mục tiêu - Giúp HS củng cố về + Thực hành đo độ dài dm và cm + Quan hệ giữa đề xi mét và xăng ti mét. + Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước . II Chuẩn bị - Nội dung phiếu luyện tập - Bảng phụ ghi BT III Các hoạt động dạy học Hoạt động học Hoạt động dạy A. Bài cũ - Gọi 1 HS đọc các số đo 2dm, 3dm, 40cm, 60cm. - 2 HS lên bảng thực hiện 2 Giáo án ôn luyện toán Trần Lê Thu Thủy - Gọi 1 HS viết các số đo theo lời của giáo viên. - Nhận xét ghi điểm. mới 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập Bài 1=> C ủng cố thực hành kĩ năng đo độ dài - Yêu cầu hs thực hành đo chiều rộng và chiều dài quyển sách TV và sách Toán sau đó thông báo kết quả - Gọi hs lên bảng thực hành đo độ dài bàn GV Bài 2 => Củng cố mối quan hệ giữa dm & cm - Số? 10cm=… dm ; 1dm= … cm Tìm trên thước vạch chỉ 1dm, 2dm - Nhận xét Bài 3 =>Củng cố cách tính có kèm đơn vị treo bảng phụ 12dm + 8dm = 70dm + 6dm = 20dm - 9dm = 43dm + 7dm = 39dm - 7dm = 80dm - 9dm = - Chấm giữa bài Bài 4 => Củng cố vẽ đoạn thẳng a. Vẽ đoạn thẳng AB dài 1dm MN dài 2dm b. Điền ngắn hơn hoặc dài hơn vào chỗ chấm - Đoạn thẳng AB … đoạn thẳng MN - Đoạn thẳng MN…… đoạn thẳng AB Nhận xét, sửa 3. Củng cố dặn dò Hệ thống bài - Nghe - Thực hành đo –nêu kết quả -3 -4 hs đo –nêu kết quả - 3HS nêu - HS làm miệng - Lớp làm vào vở - HS thảo luận nhóm nêu ý kiến  Ôn luyện Toán Số bị trừ, số trừ, hiệu I. Mục tiêu - Giúp HS củng cố về + Tên gọi các thành phần và kết quả trong phép trừ. + Thực hiên phép trừ. + Giải toán có lời văn. + Toán trắc nghiệm. - Giáo dục tính cẩn thận. II. Chuẩn bị - GV Nội dung luyện tập - Phiếu học tập III. Các hoạt động dạy học 3 Giáo án ôn luyện toán Trần Lê Thu Thủy Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ - Gọi HS lên bảng thực hiện phép tính - Nhận xét ghi điểm mớii 1. Giới thiệu bài 2. Bài mới Bài 1 Đặt tính rồi tính 77- 40 ; 39- 24 ; 54- 34 ; 87- 46 - Gọi 3 HS lên bảng làm bài. Lớp làm bảng con. ? Nêu tên gọi các thành phần và kết quả phép trừ? Bài 2 =>Rèn kĩ năng đặt tính và tính - Đặt tính rồi tính hiệu, biết sbt và st lần lượt là 68 và 52 ; 99 và 78 ; 85 và 44 - Gọi HS lên bảng làm Nhận xét, chữa Bài 3 => Rèn kĩ năng giải toán có lời văn Tóm tắt Tổ 1 trồng 46 cây Tổ 2 trồng ít hơn 5 cây Tổ 2 ………………. ….cây? - Yêu cầu hs dựa vào tóm tắt đặt thành bài toán rồi giải - Chấm bài, nhận xét, chữa Bài 4 - GV phát phiếu có ghi bài tập. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Có 64 cái bánh, ăn hết 33 cái. Hỏi còn mấy cái? A 13 B 50 C 31 D 42 - Chấm 1 số bài,chữa 3 .Củng cố, dặn dò - Hệ thống bài. -Nhận xét giờ học 29-13 ; 45-15 - 1 HS nêu yêu cầu HS tự làm bài Lớp nhận xét - Trả lời - 2 HS nêu yêu cầu - 3 HS làm bảng, lớp làm bảng con - Làm vở - HS tự làm bài, 1 em lên bảng làm, Lớp nhận xét Lắng nghe, ghi nhớ  Tuần 3 Ôn luyện Toán Chữa bài kiểm tra I. Mục tiêu 4 Giáo án ôn luyện toán Trần Lê Thu Thủy - Giúp hs thấy được những lỗi sai của mình trong bài toán để từ đó có hướng khắc phục . - Thực hiện cộng, trừ, không nhớ trong phạm vi 100. Giải bài toán bằng một phép tính, viết dãy số liền nhau, số liền trước,…, mối quan hệ giữa đề - xi – mét và xăng – ti - mét thể hiện quả bài kiểm tra - GD hs ý thức cẩn thận, yêu thích học toán II. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A. Ổn định B. Bài mơí 1. Giới thiệu bài 2. Chữa bài a .Nhận xét bài kiểm tra của hs b. Chữa bài Bài 1 Điền số - Yêu cầu hs chữa bài - Lớp đồng thanh dãy số Bài 2 -Yêu cầu hs trả lời Bài 3 Đặt tính rồi tính -Yêu cầu hs nêu lại cách đặt tính và tính - Gọi hs làm bài Bài4 - Gọi hs đọc lại bài toán - Phân tích bài toán, hướng dẫn hs giải Bài 5 Số ? - Yêu cầu hs nêu mối quan hệ giữa dm và cm - Gọi 1 số hs làm sai lên bảng làm 3. GV công bố điểm 4. Trả bài kiểm tra 5. Dặn dò - Ôn lại các dạng toán đã học - Hát - Nghe - Lắng nghe - 2 hs đứng tại chỗ nêu - 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, , , , , , 81. - 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98. - Số liền sau của 49 là 50 - Số liền trước của 79 là 78 - 2 hs nêu - 3hs làm trên bảng Lớp theo dõi nhận xét - 1hs đọc - Lắng nghe - 2hs nêu - 4hs - Lớp theo dõi nhận xét -Nghe  Ôn luyện Toán Phép cộng có tổng bằng 10 I. Mục tiêu - Biết cộng hai số có tổng bằng 10. - Biết dựa vào bảng cộng để tìm một số chưa biết trong phép cộng có tổng bằng 10. - Biết viết 10 thành tổng của hai số trong đó có một số cho trước . 5 Giáo án ôn luyện toán Trần Lê Thu Thủy - Biết cộng nhẩm 10 cộng với số có một chữ số. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ mới 1. Giới thiệu bài 2. Bài mới Bài 1 Tính =>Rèn kĩ năng đặt tính và tính - Gọi HS lên bảng làm Nhận xét, chữa Bài 2 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. - Chấm 1 số bài,chữa 3 .Củng cố, dặn dò - Hệ thống bài. -Nhận xét giờ học - 1 HS nêu yêu cầu - Trả lời HS tự làm bài Lớp nhận xét - 2 HS nêu yêu cầu Lớp nhận xét Lắng nghe, ghi nhớ  Tuần 4 Ôn luyện Toán 9 cộng với một số, đặt tính, giải toán tiêu - Củng cố cách thực hiện phép cộng dạng 9 + 5 - Rèn kĩ năng đặt tính, giải toán - Rèn tính cẩn thận, chính xác trong làm toán II. Chuẩn bị - Nội dung luyện tập hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học cũ - Gọi hs đọc thuộc bảng 9 cộng với một số -Nhận xét, ghi điểm - 2hs đọc 6 55 + 15 13 + 7 42 + 8 55 + 15 Giáo án ôn luyện toán Trần Lê Thu Thủy mới thiệu bài tập Bài 1 => Rèn kĩ năng tính nhẩm 3 + 9 = 9 + 5 = 9 + 7 = 9 + 3 = 5 + 9 = 7 + 9 = 9 + 2 = 9 + 6 = 9 + 8 = Bài 2 => Rèn kĩ năng đặt tính ,tính 9 + 5 9 + 9 9 + 10 15 +9 9 + 6 11 + 9 - Gọi hs làm bài Nhận xét, chữa =>Lưu ý hs cách đặt tính và ghi số ở tổng Bài 3 => Giải toán có lời văn Một cửa hàng buổi sáng bán được 9 cái áo sơ mi,buổi chiều bán được 8 cái áo sơ cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu cái áo sơ mi ? - Gọi hs đọc bài toán - Nhận xét, chữa cố, dặn dò - Nhận xét giờ học - Xem lại các BT - Nghe - Nối tiếp nêu kết quả Lớp đồng thanh dãy số 1 lần - 3hs làm bảng lớp -lớp làm bảng con - 1hs đọc- Lớp đọc thầm Tóm tắt rồi giải vào vở 1hs làm bảng lớp - Lắng nghe  Ôn luyện Toán Luyện dạng 29 + 5 tiêu - Củng cố cách thực hiện phép cộng dạng 29 +5 - Rèn kĩ năng giải toán có liên quan đến dạng toán trên - GD ý thức học tốt môn Toán bị Nội dung luyện tập hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học cũ - Gọi hs đọc thuộc bảng 9 cộng với một số - Nhận xét, ghi điểm mới thiệu bài 2. Luyện tập Bài1 = > Rèn kĩ năg tính nhẩm nhanh 9 + 5 + 6 = 8 + 9 + 3= 29 + 1 + 4 = 39 + 2 + 9= - Gọi hs nêu kết quả - 2hs đọc - Nối tiếp nêu 7 Giáo án ôn luyện toán Trần Lê Thu Thủy Bài 2 =>Rèn kĩ năng tính 39 79 29 9 + + + + 4 8 7 48 - Gọi hs lên bảng làm, nêu lại cách tính - Nhận xét, chữa Bài 3 => Rèn kĩ năng đặt tính, tính 19 + 8 49 + 9 49 + 7 9 + 37 -Yêu cầu lớp làm bài - Nhận xét, chữa Bài 4 => Rèn kĩ năng giải toán Tóm tắt Tổ 1 29 cây Tổ 2 nhiều hơn 8 cây Hai tổ cây ? - Yêu cầu lớp làm bài - Chấm , chữa 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học - 4hs -Lớp làm VN - 4hs làm bảng lớp -Lớp làm bảng con. Nêu lại cách đặt tính và tính. - Làm vở  Tuần 5 8 . là 50 - Số liền trước của 79 là 78 - 2 hs nêu - 3hs làm trên bảng Lớp theo dõi nhận xét - 1hs đọc - Lắng nghe - 2hs nêu - 4hs - Lớp theo dõi nhận xét -Nghe  Ôn luyện Toán Phép. 5. Dặn dò - Ôn lại các dạng toán đã học - Hát - Nghe - Lắng nghe - 2 hs đứng tại chỗ nêu - 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, , , , , , 81. - 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98. - Số liền sau. Giải toán có lời văn Một cửa hàng buổi sáng bán được 9 cái áo sơ mi ,buổi chiều bán được 8 cái áo sơ cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu cái áo sơ mi ? - Gọi hs đọc bài toán - Nhận - Xem thêm -Xem thêm Giáo án buổi chiều - Lớp 2, Giáo án buổi chiều - Lớp 2, Hoạt động 1 2phPhaàn giụựi thieọu Hôm nay chúng ta ôn luyện về luyện từ và câu –Tập làm động 2 15ph Luyện từ và 1 Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp với mỗi chỗ trống dưới Cô Tuyết Mai .môn Tiếng .bài rất dễ .chúng em chăm 2Gạch chân từ chỉ hoạt động,trạng thái của loại vật và sự vật trong những câu Con trâu ăn Đàn bò uống nước dưới trời toả ánh nắng rực động 3 20ph Luyện tập làm Yêu cầu học sinh dựa vào câu hỏi viết một đoạn văn nói về cô giáo cũ của Cô giáo thầy giáo lớp 1của em tên là gì?2Tình cảm của cô thầyđối với HS ntn?3Em nhớ nhất điều gì ở cô thầy ?4 Tình cảm của em đối với cô thầy ntn?oạt động 4 2ph Nhận xét,dặn nhận xét . Hệ thống lại bài. Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Buổi chiều Lớp 2 - Tuần 4 đến 15, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênn Từ thầy giáo bước vào lớp. thương yêu trong bài “Bàn tay dịu dàng” Hoạt động 4 2ph Nhận xét,dặn dò. -G/V nhận xét -Hệ thống lại bài. -Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi. - Luyện đọc theo yêu cầu. - Nhận xét lẫn nhau. - Ra phố xem xiếc. - Chui qua một chỗ tường thủng. - Bác bảo vệ. - Xin bác bảo vệ nhẹ tay để Nam khỏi bị đau - Cô giáo. - HS đọc và tìm chữ viết hoa trong bài và viết bảng con. - Học sinh nghe đọc và chép lại bài vào vở. - Đổi chéo vở soát lổi lẫn nhau. Thứ tư, ngày 22 tháng 10 năm 2008 T/H Toán. Tiết10 Luyện Tập. A. Muùc tiêu. Củng cố bảng cộng 9, 8, 7, 6 với một số. Giải toán có lời văn. B. Chuaồn bũ Hệ thống bài tập -C. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Hoạt động 1 2phPhaàn giụựi thieọu Hoạt động 2 30ph Luyện tập . Bài 1 Ôn bảng cộng. - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng cộng đã học. - Nhận xét, ghi điểm. Bài 2 Đặt tính rồi tính. 34 + 8 ; 46 + 27 ; 69 + 15 ; 77 + 8 Bài 3 Bao ngô cân nặng 19 kg, bao gạo cân nặng hơn bao ngô 8 kg. Hỏi bao gạo cân nặng bao nhiêu kg? G/V hướng dẫn học sinh làm bài . G/V Tổ chức lớp chửa bài tập Bài 4 Hoa cao 95 cm, Bình thấp hơn Hoa 3 cm. Hỏi Bình cao bao nhiêu cm? Hoạt động 3 3ph Củng cố – dặn dò Hệ thống các dạng bài tập . Dặn bài tập về nhà. -Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi. - HS đọc thuộc lòng theo yêu cầu của giáo viên. - HS đặt tính và tính. - HS giải bài vào vở. Giải . Bao gạo cân nặng là 19 + 8 = 27 kg Đáp số 27 kg . - HS giải bài vào vở. Giải . Chiều cao của Bình là 95 – 3 = 92 cm Đáp số 92 cm . T/H Tiếng việt Tiết 9 Luyện đọc A. Muùc tiêu Rèn đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa cụm từ. Đọc diễn cảm bài “Bàn tay dịu dàng”. B. Chuaồn bũ Bảng phụ viết câu dài. -C. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Hoạt động 1 2phPhaàn giụựi thieọu Hoạt động 230phHướng dẫn luyện đọc. 1. Luyện đọc đoạn Luyện từ khó – Luyện đọc theo nhóm. 2. Nhận xét cho học sinh. 3. Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. 4. Luyện đọc theo vai. - Yêu cầu một em đọc lại toàn bài. - GV hỏi + Chuyện gì xẩy ra với An và gia đình? + Khi biết An chưa làm bài tập thái độ của thầy giáo có thái độ như thế nào? + Các em thấy thầy giáo của bạn An là người như thế nào? Hoạt động 4 3ph Củng cố – dặn dò Hệ thống các dạng bài. Dặn bài tập về nhà. -Vài em nhắc lại tựa đề. - Học sinh đọc đoạn nối tiếp đồng thời luyện từ khó. - Nhận xét lẫn nhau. - Các nhóm thi đua nhau đọc. - Phân vai và đọc theo yêu cầu của giáo viên. - HS trả lời. - Bà của An mới mất. - Thầy không trách An, thầy nhẹ nhàng xoa lên đầu An. - Thầy là người rất yêu thương, quý mến học sinh. - HS nhắc lại bài. Thứ sáu, ngày 24 tháng 10 năm 2008 T/H Tiếng việt Tiết10 Luyện viết. A. Muùc tiêu. Rèn luyện giúp học sinh viết đúng, viết đẹp và chính xác đoạn Vừa đau vừa xấu em xin lỗi cô. Trong bài “Người mẹ hiền”. B. Chuẩn bị Từ khó trong bài. C. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Hoạt động 1 2phPhaàn giụựi thieọu Hoạt động 2 30ph H d luyện viết. * GV đọc bài viết. - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng con. * Tìm hiểu nội dung bài viết. - Đoạn văn trích trong bài tập đọc nào? - Cô giáo nghiêm giọng hỏi hai bạn thế nào? - Hai bạn trả lời cô ra sao? * GV đọc cho HS chép bài. * Yêu cầu HS soát lỗi. * Chấm một số bài và nhận xét. Hoạt động 3 3ph Củng cố –dặn dò Nhận xét bài, tuyên dương những HS làm tốt. Dặn bài tập về nhà. -Vài em nhắc lại tựa đề. - HS lắng nghe và đọc thầm - HS luyện viết từ khó vào bảng con. - Bài “Người mẹ hiền” - Từ nay, các em có trốn học đi chơi nữa không. - Thưa cô, không ạ. Chúng em xin lỗi cô. -HS chép bài vào vở. - Đổi chéo vở soát lỗi lẫn nhau. - Nộp 5 – 7 bài. Ngày 20 tháng 10 năm 2008 Ký duyệt Sinh Hoạt lớp Tuần 8 giaự hoaùt ủoọng - HS ủi hoùc ủeàu, ủuựng giụứ, chaờm ngoan. - Veọ sinh trửụứng, lụựp, thaõn theồ saùch ủeùp. - Leó pheựp, bieỏt giuựp ủụừ nhau trong hoùc taọp, ủoaứn keỏt baùn beứ. - Ra vaứo lụựp coự neà neỏp. Coự yự thửực hoùc taọp toỏt nhửAn , Gấm,... - Hoùc taọp tieỏn boọ nhử Giang, Linh.... Beõn caùnh ủoự vaón coứn moọt soỏ em lửụứi hoùc nhử Dương, Như, Oanh.,... - 2. Keỏ hoaùch - Duy trỡ neà neỏp cuừ. - Giaựo duùc HS baỷo veọ moõi trửụứng xanh, saùch, ủeùp ụỷ trửụứng cuừng nhử ụỷ nhaứ. - Phaựt ủoọng phong traứo “Reứn chửừ giửừ vụỷ”. - Thi ủua hoùc taọp toỏt chaứo mửứng ngaứy 20 - 10. - Coự ủaày ủuỷ ủoà duứng hoùc taọp. - Tửù quaỷn 15 phuựt ủaàu giụứ toỏt. - Phaõn coõng HS gioỷi keứm HS yeỏu. - Hửụựng daón hoùc baứi, laứm baứi ụỷ nhaứ. 3. Sinh hoaùt vaờn ngheọ TUẦN 9 Thứ ba, ngày 28 tháng 10 năm 2008 T/H Toán. Tiết11 Luyện Tập. A. Muùc tiêu. Củng cố kỹ năng tính cộng, trừ .Toán có lời văn bằng 1phép tính cộng. B. Chuaồn bũ Hệ thống bài tập -C. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Hoạt động 1 2phPhaàn giụựi thieọu Hoạt động 2 30ph Luyện tập . Bài 1 Đặt tính rồi tính 34 + 38 = 56 + 29 = 7 + 78 = 18 + 55 = 77 + 8 = 23 + 49 = Bài 2 Tính nhẩm 80 + 20 = 40 + 60 = 50 + 50 = 70 + 30 = 10 + 90 = 20 + 80 = Bài 3 Lần đầu cửa hàng bán được 16 l nước mắm, lần sau bán được 25 l nước mắm. Hỏi cả hai lần cửa hàng đó bán được bao nhiêu lít nước mắm? Hoạt động 3 3ph Củng cố –dặn dò Hệ thống các dạng bài tập . Dặn bài tập về nhà. -Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi. - -Lụựp làm bài vào vở ,nêu kết quả. 72, 85, 85, 73, 85, 72. - Tính nhẩm và cho kết quả. - HS làm bài Giải . Hai lần cửa hàng bán được 16 + 25 = 41 lít Đáp số 41 lít. B/D Toán Tiết6 BồI dƯỡNG học sinh giỏi toán tiêu. Bồi dưỡng nhằm nâng cao kiến thức đã học cho học sinh khá và Giỏi . Dưới dạng toán cộng ,trừ ,giải toán đố. B .Chuaồn bũ Hệ thống bài tập. -C. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Hoạt động 1 2phPhaàn giụựi thieọu Hoạt động 2 30ph Luyện tập . Bài 1Gạch chân chữ đặt trước kết quả đúng. a 42 + 18 + 40 =? b 30 + 54 + 16 =? A. 90 A. 100 B. 100 B. 80 C. 89 C. 99 Bài 2 Điền chữ số thích hợp vào ? của bài9? + ? ? = 100. Bài 3 Hãy điền vào mỗi ổtống của hình sau một số sao cho tổng ba số ở ba ôliề nhau bất kì bằng 100. 22 48 Gợi ýPhải xác định được điền vào ô nào trước và điền số nào. -Phải điền vào ô thứ tư trước. -Vì 22 +48 =70 nên 70 +30 =100 -Vởy phải điền vào ô thứ tư là 30 -Nhận thấy22 +30 +48 =100 30 +48 +22 =100 48 +22 +30 =100 Nên ta điền tiếp vào các ô trống số còn thiếu so với một trong ba dạng trện Hoạt động 3 3ph Củng cố –dặn dò Hệ thống các dạng bài tập . Dặn bài tập về nhà. -Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi. -Lụựp làm bài vào vở ,nêu kết quả . A. 90 A. 100 B. 100 B. 80 C. 89 C. 99 Số hạng thứ hai?? phải là 10, vì néu lớn hơn 10 thì số hạng thứ nhất 9?bé nhất bằng 90 thì tổng củng lớn hơn 90 + 10 = 100. HS Làm bài ở bảng lớp. 30 48 22 30 48 22 30 48 Nhận xét bổ sung. - B/D Tiếng việt . Tiết6 Bồi dƯỡNG học sinh giỏi tiếng việt. LT-C –TLV tiêu. Bồi dưỡng nhằm nâng cao kiến thức đã học cho học sinh khá và giỏi về Luyện từ và câu –Tập làm văn. .B .Chuaồn bũ Hệ thống bài tập . C. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Hoạt động 1 2phPhaàn giụựi thieọu Hôm nay chúng ta ôn luyện về luyện từ và câu –Tập làm văn. Hoạt động 2 15ph Luyện từ và câu. Bài 1 Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây. a Cô Tuyết Tiếng việt. bCô .bài rất dễ hiểu. cCô .chúng em chăm học. Bài 2Gạch chân từ chỉ hoạt động,trạng thái của loại vật và sự vật trong những câu sau. a Con trâu ăn cỏ. b Đàn bò uống nước dưới suối. cMặt trời toả ánh nắng rực rỡ. Hoạt động 3 20ph Luyện tập làm văn. - Yêu cầu học sinh dựa vào câu hỏi viết một đoạn văn nói về cô giáo cũ của em. 1 Cô giáo thầy giáo lớp 1của em tên là gì? 2Tình cảm của cô thầyđối với HS ntn? 3Em nhớ nhất điều gì ở cô thầy ? 4 Tình cảm của em đối với cô thầy ntn? oạt động 4 2ph Nhận xét,dặn dò. -G/V nhận xét . Hệ thống lại bài. -Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi. - HS làm bài. a dạy b giảng c khen - Nhận xét lẫn nhau. - HS làm bàivào vở. a Con trâu ăn cỏ. b Đàn bò uống nước dưới suối. cMặt trời toả ánh nắng rực rỡ. -Hsviết bài vào vở. -Đọc bài và nhận xét. Thứ tư, ngày 29tháng 10 năm 2008 T/H Toán. Tiết12 Luyện Tập. A. Muùc tiêu. Củng cố kiến thức về cộng,trừ. Giải toán có lời văn. B. Chuaồn bũ Hệ thống bài tập -C. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Hoạt động 1 2phPhaàn giụựi thieọu Hoạt động 2 30ph Luyện tập . Bài 1 Tính . 16l + 6l = 2l +2l +2l = 20l -10l = 6l – 2l – 2l = Bài 2 Đặt tính rồi tính. 98+ 2; 77+ 23; 65+ 3 ; 39+61 Bài 3 Giải bài toán theo tóm tắt sau Lần đầu bán 35kg đường Lần sau bán 40kg đường Cả hai lần bán .kg đường G/V hướng dẫn học sinh làm bài . G/V Tổ chức lớp chửa bài tập Bài 4 Hoa cao 98cm, Bình thấp hơn Hoa 8cm. Hỏi Bình cao bao nhiêu cm? Hoạt động 3 3ph Củng cố – dặn dò Hệ thống các dạng bài tập . Dặn bài tập về nhà. -Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi. - HS đặt tính và tính. - HS giải bài vào vở. Giải . Sô kg đường bán được là 35+40 =75kg Đáp số 75kg - HS giải bài vào vở. Giải . Chiều cao của Bình là 98– 8= 90cm Đáp số 90m . T/H Tiếng việt Tiết11 Luyện từ và câu A. Muùc tiêu Củng cố kĩ năng tìm từ chỉ hoạt động , cách đặt dấu phẩy thích hợp. B. Chuaồn bũ Bảng phụ viết câu BT1 -C. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Hoạt động 1 2phPhaàn giụựi thieọu Hoạt động 230phHướng dẫn làm bài tập Bài 1 Chọn từ trong ngoặc thích hợp với mỗi chỗ trống. giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn Con mèo, con mèo Con Luồn Luồn theo con chuột Bài 2 Đặt dấu phẩy vào nhửng chổ nào trong câu sau. aLớp em học tập tốt lao động tốt. bCô giáo chúng em rất yêu thương quý mến HS. Hoạt động 4 3ph Củng cố – dặn dò Hệ thống các dạng bài. Dặn bài tập về nhà. -Vài em nhắc lại tựa đề. HS làm bài vào vở. -chạy, giơ, nhe, chạy, luồn Lớp em học tập tốt,lao động tốt. Cô giáo chúng em rất yêu thương,quý mến HS. - HS nhắc lại bài. Thứ sáu, ngày 24 tháng 10 năm 2008 T/H Tiếng việt Tiết10 Luyện tập làm văn. A. Muùc tiêu. Rèn luyện giúp học sinh tập nói lời mời, nhờ,yêu cầu,đề nghị B. Chuẩn bị Hệ thống bài. C. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Hoạt động 1 2phPhaàn giụựi thieọu Hoạt động 2 30ph Hướng dẫn luyện tập làm văn. * Yêu cầu HS luyện nói lời mời ,nhờ.. aBác đến thăm nhà mở cửa và mời bác vào nhà chơi. *Em bị ốm . Em nhờ bạn chép bài hộ. *Bạn bên cạnh em nói chuyện trong giờ học. Em yêu cầu đề nghịbạn giữ trật tự để nghe cô giáo giảng bài. * Chấm một số bài và nhận xét. Hoạt động 3 3ph Củng cố –dặn dò Nhận xét bài, tuyên dương những HS làm tốt. Dặn bài tập về nhà. -Vài em nhắc lại tựa đề. - HS lắng nghe và đọc thầm -HS chép bài vào vở. - Đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau - Nộp 5 – 7 bài. Ngày 27 tháng 10 năm 2008 Ký duyệt TUẦN 10 Thứ ba, ngày 04 tháng 11 năm 2008 T/H Toán. Tiết13 Luyện Tập. A. Muùc tiêu. Củng cố kỹ năng tìm một số hạng trong một tổng, Giải toán có lời văn. . B. Chuaồn bũ Hệ thống bài tập -C. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Hoạt động 1 2phPhaàn giụựi thieọu Hoạt động 2 30ph Luyện tập . Bài 1Tìm x. x + 8 = 10 x + 5 = 17 x + 4 = 15 7 + x = 10 40 + x =48 2 + x = 12 Bài 2 Viết số thích hợp vào ô trống. Số hạng 14 8 27 Số hạng 2 15 42 Tổng 10 35 27 84 Bài 3 Vừa gà vừa thỏ có 36con,trong đó có 20 con có bao nhiêu con thỏ? G/V hướng dẫn học sinh làm bài . G/V Tổ chức lớp chửa bài tập Hoạt động 3 3ph Củng cố –dặn dò Hệ thống các dạng bài tập . Dặn bài tập về nhà. -Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi. -Lụựp làm bài vào vở .Nêu bài làm -HS làm bảng lớp. Lớp làm bảng con. Giải . Số con thỏ là 36 -20 =16 con Đáp số 16 con . B/D Toán Tiết7 BồI dƯỡNG học sinh giỏi toán tiêu. Bồi dưỡng nhằm nâng cao kiến thức đã học cho học sinh khá và Giỏi . Dưới dạng toán tìm một sô hạng trong một tổng. Giải toán có lời văn. .B .Chuaồn bũ Hệ thống bài tập C. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Hoạt động 1 2phPhaàn giụựi thieọu Hoạt động 2 30ph Luyện tập . Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1 Tổng của hai số bằng 80,số hạng thứ nhất bằng số hạng thứ hai bằng bao nhiêu? Gạch chân chữ đặt trước kết quả đúng. A. 80 + 15 = 95 B. 80 – 15 = 75 C. 80 – 15 = 65 Bài 2 Nối x với số thích hợp của bài tìm x. x + 15 = 40 26 + x = 50 A. 26 B. 25 C. 24 Bài 3 Trong một phép cộng,tổng bằng số lớn nhất có hai chữ số,số hạng thứ hạng thứ nhất bằng số bé nhất có hai chữ số. Hỏi số hạng thứ hai bằng bao nhiêu? Hoạt động 3 3ph Củng cố –dặn dò Hệ thống các dạng bài tập . Dặn bài tập về nhà. -Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi\ -Lụựp làm bài vào vở C. 80 – 15 = 65 x + 15 = 40 26 + x = 50 A. 26 B. 25 C. 24 Tổng bằng số lớn nhất có hai chữ số, nên tổng bằng hạng thứ nhất bằng số bé nhất có hai chữ số, nên bằng số hạng thứ hai bằng 99 -10 =89 -Học sinh nhắc lại các dạng bài tập . B/D Tiếng việt . Tiết7 Bồi dƯỡNG học sinh giỏi tiếng việt. Đọc ,viết tiêu. Bồi dưỡng nhằm nâng cao kiến thức đã học cho học sinh khá và giỏi . Về đọc và viết Đọc diễn cảm bài “Sáng kiến của bé Hà “. Viết đúng và đẹp đoan 3 bài “Sáng kiến của bé Hà”. .B .Chuaồn bũ Viết bài lên bảng. C. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Hoạt động 1 2phPhaàn giụựi thieọu Hôm nay chúng ta ôn luyện về đọc và viết . Hoạt động 2 15ph Luyện đọc Bài “Sáng kiến của bé Hà”. Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm ,đọc đúng giọng của từng nhân vật . -G/V Nêu câu hỏi. - Truyện này có nhữnh nhân vật nào ? -Gọi từng em đọc thể hiện theo từng vai nhân vật . -T/C Thi đọc theo nhóm . G/V Theo dỏi và uốn nắn giúp h/s đọc tốt. Hoạt động 315phLuyện viết “Bài Sáng kiến cả bế Hà” đoạn 3 -G/VĐọc bài viết trên bảng. -Hướng dẫn tìm hiểu bài viết. . -Yêu cầu học sinh viết bài vào vở. -Theo dỏi giúp đỡ học sinh viết . -Yêu cầu dò bài. Hoạt động 4 3ph Nhận xét,dặn dò. -G/VChấm và nhận xét 4- 5 em. -Hệ thống lại bài. -Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi. -Lắng nghe hướng dẫn cách đọc. -Hà , Bố,bà, ông. -Từng em đọc theo vai -Các nhóm thi đọc . H/STheo dỏi nhận xét lẫn nhau. H/SĐọc lại bài. -H/SNêu nội dung bài viết và cách viết. -Họ/SViết bài vào vở -Đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau. Thứ tư, ngày 05 tháng 11 năm 2008 T/H Toán. Tiết14 Luyện Tập. A. Muùc tiêu. Củng cố kỹ năng tính số tròn chục trừ đi một số. 11 trừ đi một số. Giải toán có lời văn. B. Chuaồn bũ Hệ thống bài tập -C. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Hoạt động 1 2phPhaàn giụựi thieọu Hoạt động 2 30ph Luyện tập . Bài 1 Đặt tính rồi tính. 20 -5 30 -8 60 – 19 90 – 36 70 -52 80 – 17 11 – 9 11 – 6 11 - 8 Bài 2 Tìm x x + 4 = 40 12 + x =60 Bài 3 + ,- 9 ..9 = 18 11 .5 = 6 11..4 = 7 11 5 = 16 11..8 = 3 0 Bài 4 Mẹ có 3 chục quả cam, mẹ biếu bà 12 quả cam. Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả cam? G/V hướng dẫn học sinh làm bài . G/V Tổ chức lớp chửa bài tập Hoạt động 3 3ph Củng cố –dặn dò Hệ thống các dạng bài tập . Dặn bài tập về nhà. -Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi. -Lụựp làm bài vào vở - HS đặt tính và tính. -Lụựp làm bài vào vở x + 4 = 40 7 + x =11 x = 40 – 4 x = 11 – 7 x = 36 x = 4 9 +..9 = 18 11 = 6 11-..4 = 7 11 +5 = 16 11-..8 = 3 11 -11= 0 Giải . Mẹ còn lại số cam là 30 – 12 = 18 quả Đáp số 44 quả cam . . T/H Tiếng việt Tiết13 Luyện đọc. A. Muùc tiêu. Giúp học sinh đọc đúng. Biết ngắt nghỉ hơi giữa các cụm từ và cuối câu trong bài “ Sáng kiến của bé Hà”. B. Chuaồn bũ Bảng phụ ghi từ khó -C. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Hoạt động 1 2phPhaàn giụựi thieọu Hoạt động 2 20ph Luyện đọc . -Yêu cầu học sinh đọc câu. -Hướng dẫn luyện đọc từ khó. -Hướng dẫn ngắt giọng.Bảng phụ -Yêu cầu luyện đọc theo nhóm. -Tổ chức thi đọc giữa các nhóm và cá nhân. -Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh. Hoạt động 3 10ph Tìm hiểu bài. -Yêu cầu lớp đọc trầm và trả lời câu hỏi. +Bé Hà có sáng kến gì? +Hai bố con chọn ngày nào để làm ngày lễ cho ông bà.? +Đến ngày lập đông, những ai đã về thăm ông? +Khi đó ai đã chọn quà cho ông bà? +Bé Hà đã tặng quà cho ông bà cái gì? + Thái độ của ông bà đí với món quà của bé ra sao? + Yêu cầu hs nhắc lai nội dung bài. Hoạt động 4 3ph Củng cố –dặn dò Hệ thống các dạng bài. Dặn bài tập về nhà. -Vài em nhắc lại tựa đề. -HS đọc câu nối tiếp. - HS đọc suy nghĩ mãi, cũng, sẽ. -Tìm cách đọc và luyện đọc. -HS luyện đọc theo nhóm mình. -Các nhóm thi đua nhau đọc nhận xét lẫn nhau -Cả lớp đọc đồng thanh một lần. -HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - Hà chọn một ngày lễ làm ngày lễ cho ông bà. -Chọn ngày lập đông. HS nhắc lại nọi dung bài. -Các cô ,các chú.. -Bố đã giúp bé chọn quà cho ông bà. - Bé tặng cho ông bà chùm điểm 10 -Ông nói rằng , ông thích nhất món quà của bé. -HS nhắc lại nội dung bài. Thứ sáu, ngày 07 tháng 11 năm 2008 T/H Tiếng việt Tiết14 Luyện viết. A. Muùc tiêu. Giúp học sinh nghe và viết lại đoạn văn “Ngày lễ”.Viết đúng và đẹp . B. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Hoạt động 1 2phPhaàn giụựi thieọu -Hôm nay cô hướng dẫn các em viết bài “Ngày lễ” Hoạt động 2 30ph Hướng dẫn viết. *Tìm hiểu nội dung đoạn viết. - Nội dung bài văn nói gì? - Là những ngày nào? * Hướng dẫn cách trình bày. -Đoạn trích có mấy câu? -Chữ đầu câu viết thế nào? * Hướng dẫn viết từ khó. -Yêu cầu HS tìm đọc các từ dễ lẫn, các từ khó viết trong bài. -Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm được. * Luyện viết bài. GV đọc cho HS viết. * Soát lỗi. * Chấm 5 đến 7 bài. Hoạt động 3 3ph Củng cố –dặn dò Nhận xét bài viết, tuyên dương những HS viết tốt. Dặn bài tập về nhà. -Vài em nhắc lại tựa đề. -Kể một số ngày lễ. -Ngày 8-3, 01- 5, 01- 6, 01- 10 -Có 4 câu. -Viết hoa chữ cái đầu tiên. - Đọc các từ khóhằng, quốc tế.. - Cả lớp viết vào bảng con theo yêu cầu của giáo viên. - Nghe GV đọc và viết bài vào vở. - Đổi chéo vở soát lỗi lẫn nhau. - Thu 5 đến 7 bài. -Chú ý lắng nghe. Tiết4 Sinh hoạt sao A. Muùc tiêu. Giúp hs nắm được cách sinh hoạt sao. HS thực hiện theo chùm sao của sự cỉ đạo của sao trưởng. bị Nội dung sinh hoạt . C. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Hoạt động 1 2phGiới thiệubài. Hoạt động 2 30ph Hướng dẫn sao hoạt động. GV hướng dẫn sao hoạt động -Các sao hát các bài hát cào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 - Các sao chọn bài hát về thầy,cô GV theo dỏi và sửa sai cho học sinh -Nhận xét từng sao và nhận xét chung cả dương sao làm tốt. -Cả lớp lăng nghe.. -Các sao thực hành theo yêu cầu của Gv. Dưới sự chỉ đạo của sao trưởng - Đứng vòng trònvà hát theo y-c Ngày 03 tháng 11 năm 2008 Ký duyệt TUẦN 11 Thứ ba, ngày 11 tháng 11 năm 2008 T/H Toán. Tiết15 Luyện Tập chung A. Muùc tiêu. Củng cố kỹ năng tính cộng, trừ .Toán có lời văn bằng 1phép tính trừ. B. Chuaồn bũ Hệ thống bài tập -C. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Hoạt động 1 2phPhaàn giụựi thieọu Hoạt động 2 30ph Luyện tập . Bài 1 Đặt tính rồi tính 31 -19 = 37 + 36 = 7 + 78 = 61 – 6 = 77 + 8 = 12 - 3 = Bài 2 Tính nhẩm 7 + 4 = 8 + 3 = 5 + 7 = 5 + 6 = 8 + 4 = 6 + 6 = Bài 3 Có 12 quả trứng, trong đó

giao an lop 2 buoi chieu